英语一致性原则总结(一致性 英语)
破解“七选五”的黄金法则——一致性原则
河南省新密市实验高级中学 张根生
“七选五”又称为阅读填句或补全短文,该题型是在一篇约300词左右的短文中抽出五个句子,留出五个空白,要求学生从所给的七个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,使补全后的短文意思通顺、前后连贯。
“七选五”考查学生对短文的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握,体现了《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》中“主要考查学生理解语篇上下文逻辑关系的能力”。
“七选五”体裁多为指导性或描述性说明文,有时也会出现夹叙夹议类文章或议论文。题材贴近学生生活,引导学生思考人与自我、人与社会和人与自然的关系,体现高考的思想性原则和落实立德树人根本任务。
“七选五”题按设空位置可分为: 小标题、段首句、段中句和段尾句。
按所填句子的功能可分为: 主题句、过渡句和细节句。
主题句
考查学生对段落大意的概括能力,通常通过段落小标题或段首句、段尾句的形式来考查。
过渡性句子
考查学生对文章结构的梳理能力,考查前后段之间、前后句之间的衔接,因此,这类题目可以是非首段的段首句、非尾段的段尾句或段中句。
细节句
考查学生对文章上下文逻辑关系的理解能力。七选五试题通常以考查细节句为主,但一般要有至少一个主题句或过渡句的考查。
一、句式一致原则
有标题文本的小标题的句式通常是一致的,多用祈使句或名词短语,可以从前后段落的小标题的句式来确定设空处的正确选项。
无段落小标题的段首句也可采用句式一致的原则,从前后段落的首句句式来判断。有时候段中句也可用上下句句式结构一致的原则找出正确选项。
链接高考
2022年新高考全国Ⅰ卷节选
So, how do you find a workout partner?
First of all, decide what you want from that person. 37 Or do you just want to be physically fit, able to move with strength and flexibility? Think about the exercises you would like to do with your workout partner.
…
D. Do you want to be a better athlete in your favorite sport?
[解题思路]
37. D。考查句式一致。根据本空下一句Or do you just want to be physically fit ...? 可知本空和它是并列关系,后面是一般疑问句,本空也应该是一般疑问句式。Do you want to be a better athlete in your favorite sport? Or do you just want to be physically fit, able to move with strength and flexibility?(你是想要在你最喜欢的运动中成为一名更好的运动员吗?或者你只是想要身体健康,能够有力量和灵活地移动?)。故选D。
二、指代一致原则
句子中的代词会和上下句的名词形成一致的指代关系,可以根据空白处前后句的名词或代词来明确指代关系,确定正确选项。
链接高考
2022年全国甲卷节选
…
Chopstick Rules
The way you handle chopsticks is important to avoid annoying your companions. When you put them down between bites, always put them down together so they are parallel with the edge of the table in front of you. 37 .
…
Making Requests
39 . In Portugal, this would be a serious mistake, because it shows the chef that you don’t like their seasoning skills. Similarly, in Italy, never ask for extra cheese to add to your food.
F. Never stick them upright in your food or cross them as you use them
G. It may seem like a simple request to ask for salt and pepper at a meal
[解题思路]
37.F。考查指代的一致性。根据本段小标题“Chopstick Rules”可知,本段主要讲述的是使用筷子的规则。根据上文“When you put them down between bites, always put them down together so they are parallel with the edge of the table in front of you. (当你在吃东西的间隙把它们放下来的时候,一定要把它们放在一起,这样它们就和你面前的桌子边缘平行了。)”可知,此处讲述了正确使用筷子的方式。由此可知,F项“Never stick them upright in your food or cross them as you use them (不要把它们竖着插在食物上,也不要在使用它们时交叉放置)”讲述的也是使用筷子时的注意事项,符合此处语境,其中“them”和上句中的them都是指代段首句的“chopsticks”。故选F。
39.G。考查指代的一致性。根据本段小标题“Making Requests”可知,段首句要讲的是用餐时提请求的问题。G项“It may seem like a simple request to ask for salt and pepper at a meal (吃饭时要盐和胡椒看似很简单)”符合此处语境,其中“request”与段落小标题是关键词的复现,根据下文“In Portugal, this would be a serious mistake, because it shows the chef that you don’t like their seasoning skills. Similarly, in Italy, never ask for extra cheese to add to your food. (在葡萄牙,这将是一个严重的错误,因为这向厨师表明你不喜欢他们的调味技巧。同样,在意大利,永远不要要求在食物中添加额外的奶酪。)”可推知,在一些国家,用餐时提出要求是很无礼的。下文中的this和it都是代指G项中的to ask for salt and pepper at a meal。故选G。
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