高考地理必背18种大题(地理高考易错点)

高考地理常见误区大盘点

文章主要从地理绘图、等值线判读、极昼地区太阳视运动、实际蒸发量和理论蒸发量的差异性四个方面对高考试题中常见的误区进行深度剖析，研究高考考查的现状、常见的误区、针对误区的突破策略等，并以高考试题为教学案例，借以提升备考的精准性。

一、地理绘图

1.地理绘图题的高考研究

地理绘图题在近几年高考试题中出现的频次有所增加，笔者对近二十年高考试题中的绘图试题进行总结分析，并深度研究其易出现的误区。表1为近二十年高考绘图试题考查分析研究。

[分析结果]从考查的频次和内容看，近二十年共考查了9次。地形剖面图考查了2次、等温线3次、大气环流1次、洋流运动1次、锋面1次、人口曲线图1次、统计图1次，通过数据可知，自然地理考查的比重明显高于人文地理。

从考查年代的连续性看，2002-2004年考查较频繁，共考查了6次，在此之后的2007年、2020年、2021年一共考查了3次，时间的连续性不强。

2.常见误区

在上述绘图试题中，学生最容易出错的是绘制锋面图。例如:锋面符号错误、锋面符号标注的位置错误、冷锋暖锋判定错误、雨区标注的位置错误等。

3.教学案例

[例1](2020年山东省普通高中学业水平等级性考试，第17题)(节选)阅读图文资料，完成下列要求。

露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。

(1)用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。

[解题指导]准确判断冷锋、暖锋位置，并用冷锋、暖锋符号绘制。如下图所示

二、等值线的判读

1.判读策略

高考试题中常考查的等值线主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等pH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线、等距平线等。

等值线判定的一般步骤为:先读数值和等值差以及等值线的变化规律；然后再观察等值线的疏密状况，研究疏密状况表达的地理特征；再次观察等值线的走向和形态，研究其动态变化的地理原理；最后观察等值线的弯曲处和闭合处所代表的地理意义，适当时可添加辅助线，变抽象比较为直观比较。

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