高中化学无机反应方程式(高中化学无机反应类型总结)

生成氧气的反应小结

(1)氯酸钾热分解(二氧化锰催化)

(2)高锰酸钾热分解

*(3)过氧化氢分解(二氧化锰催化)

(4)电解水

(5)氧化汞热分解

(6)浓硝酸分解

(7)次氯酸分解(光)

(8)氟与水置换反应

(9)过氧化钠与水反应

(10)过氧化钠与二氧化碳反应

*(11)光合作用 以上1~3适合实验室制取氧气，但一般所谓“实验室制取氧气”是指1、2两 种方法。工业用氧气主要来自分离液态空气。

生成氢气反应小结

(1) 锌、镁、铁等金属与非氧化性酸反应

(2)铝与氢氧化钠溶液反应

*(3)硅与氢氧化钠溶液反应

(4)钠、镁、铁等金属在一定的温度下与水反应

(5)钠(钾、镁、铝)与醇类反应

*(6)苯酚与钠反应

(7)焦碳与水高温反应

*(8)一氧化碳与水催化反应

(9)碘化氢热分解

(10)硫化氢热分解

(11)电解水

(12)甲烷高温分解

其中(1)、(2)适用于实验室等少量氢气的制取;(7)、(8)、(12)可用于工业制氢;(11)可能是未来清洁能源的来源。

氯气的反应小结

(1) 氯气与大多数金属反应。(与铁、铜等变价金属反应时，生成高价氯化物)

(2) 氯气与磷反应 3Cl2+2P==2PCl3 PCl3+Cl2==PCl5 (白色烟雾;哪种生成物制敌百虫?)

(3) 氯气与氢气反应(纯净氢气在氯气中燃烧;混合气爆炸;卤素的活泼程度比较)

(4) 氯气与水反应(跟其它卤素比较：氟的特殊性;溴,碘与水反应的程度)

(5) 氯气与氢氧化钠溶液反应(用氢氧化钠溶液吸收残余氯气)

(6) 氯气与氢氧化钙反应 (制漂白粉)

(7) 氯气与溴化钠溶液反应

(8) 氯气与碘化钾溶液反应(卤素相互置换的规律如何?氟置换其它卤素有何特殊?)

(9) 氯气与甲烷取代反应(条件?)

(10) 氯气与乙烯的反应(反应类别?)(乙烯通入溴水使溴水褪色)

(11) 氯气与苯的取代反应(条件?)

(12) 氯气与氯化亚铁溶液反应

(13) *氯气与硫化氢溶液反应(现象?)

(14) *氯气与二氧化硫溶液反应(溶液酸性变化?漂白作用的变化?)

(15) 氯气的检验方法---淀粉碘化钾试纸(单质碘的检验方法如何?)

氯化氢、盐酸、卤化物小结

(1) 浓盐酸被二氧化锰氧化(实验室制氯气)

(2) 氯化钠与浓硫酸反应(用于实验室制氯化氢;温度的影响;溴化氢及碘化氢制取的不同点)

(3) 盐酸、氯化钠等分别与硝酸银溶液的反应(盐酸及氯化物溶液的检验;溴化物、碘化物的检验)

(4) 盐酸与碱反应

(5) 盐酸与碱性氧化物反应

(6) 盐酸与锌等活泼金属反应

(7) 盐酸与弱酸盐如碳酸钠、硫化亚铁反应

(8) 盐酸与苯酚钠溶液反应

(9) 稀盐酸与漂白粉反应

(10) 氯化氢与乙烯加成反应

(11) 氯化氢与乙炔加成反应(制聚氯乙烯)

(12) 浓盐酸与乙醇取代反应

(13) 漂白粉与空气中的二氧化碳反应

(14) HF，HCl，HBr，HI酸性的比较

(15) HF对玻璃的特殊作用，如何保存氢氟酸?

(16) 溴化银的感光性

(17) 用于人工降雨的物质有哪些?

(18) 氟化钠在农业上有何用途?

氯水性质的多重性

1. 氯水的多重性质

(1)Cl2的强氧化性

(2)次氯酸的强氧化性

(3)次氯酸的不稳定性

(4)盐酸的酸性，次氯酸的酸性

2. 氯水反应时反应物的处理。

(1) 作氧化剂时，如果Cl2能发生反应则主要是Cl2反应，氯气不能发生的反应则认为是次氯酸的作用。

(A)氯水与碘化钾、溴化钠、硫化钠等溶液反应是Cl2反应

(B)氯水与氯化亚铁反应是Cl2的反应

(C)氯水与SO2溶液反应是Cl2的作用

(D)氯水的漂白作用是次氯酸的作用。

(2) 氯水中加AgNO3是盐酸的作用(即Cl-)的作用。

(3) 氯水与强碱(足量)反应时，盐酸和次氯酸共同作用生成氯化物和次氯酸盐

  相关文章:

   12.下图中，P是价格，Q是数量，D是需求曲线。若不考虑其他因素，下列说法正确的是：①鼓励社会资本办学对区域内办学资源的影响符合图（I）②成昆线扩能升级对攀枝花市航空客运的影响符合图（I）③玉米等饲料价格下

   2016年高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，高考网为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧，以下是《2016高考英语一轮复习：提高完型填空的实战经验》，

   高考冲刺:大幅提高高考语文成绩高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考到

   离高考还有最后四天，考生和家长的神经绷得越来越紧。有的考生看书看不进去，不看又担心考不好；一些家长更是无所适从干着急。临考前到底应该注意啥？最后五天应该怎样科学度过？就这些话题，6月1日，沈阳晚报、沈阳网记者采访了同泽高级中学

   作者：李丽平亲爱的高三同学们：时间如白驹过隙，来不及迟疑你们就已踏上高三的旅程。回首过去的日子，走过的高一、高二是那么的轻松快乐。而刚步入的高三路却无异于没有硝烟的战场，困难与压力瞬间倍增。高三将是你们人生中最重要，最浪费不起的时光。因为一旦虚掷，就会失去一个改变人生的难得机会。人们常说，生命的奇迹，是在有限的时间和空间里创造出无限的价值。同学们，高三便是你