生态系统高中生物(生态环境的保护高中生物)

导读：八月份，准高三生就要进入高三第一轮复习，在第一轮复习中主要以基础知识为主，这也是对高一高二所学知识的一个很好的回顾，高三一轮复习紧张中还带有枯燥，通过做题来对所知识进行一次检测是一个不错的方法，高考网特为准高三生准备了2012年高三生物一轮复习单元测试题，希望对于高三第一轮复习有所帮助。

2012一轮复习单元测试10生态系统及生态环境的保护

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷(选择题　共45分)

一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分)

1．下列有关生态系统功能的叙述中，不正确的是(　　)

A．能量只能由较低营养级流向较高营养级

B．食物链中的营养级可以是无限的

C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡

D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

答案　B

解析　物质可以在生态系统中循环利用，而能量一是在流经各营养级时被生物细胞呼吸消耗；二是通过食物链由低营养级流向高营养级。食物链上一般不超过五个营养级。

2．若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是(　　)　　

答案　D

解析　选D。解题的关键是大气中CO2只与生产者之间是双箭头，其他成分间是单向箭头。

3．许多同学设计制作小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是(　　)

A．生态系统维持时间的长短

B．生态系统营养结构的复杂程度

C．生态系统有机物积累的速度

D．生态系统的成分是否全面

答案　A

解析　小生态缸与自然生态系统既有共性，又有其特殊性，生态系统维持时间的长短就可以说明生态系统的稳定程度。时间越长，说明小生态缸稳定性越强，其他选项最终表现维持时间的长短。

4．下列关于生态系统的叙述正确的是(　　)

A．在调节大气CO2平衡方面，森林生态系统的作用大于海洋生态系统

B．发菜是生产者，在生态系统中属于第一营养级

C．生态系统自我调节能力越强，意味着其营养结构越简单

D．生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做恢复力稳定性

答案　B

解析　在调节大气CO2平衡方面，森林生态系统的作用小于海洋生态系统；发菜属于蓝藻，是生产者，是第一营养级；生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越强；生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫抵抗力稳定性。

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2012年高三生物一轮复习：生态系统及生态环境的保护

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