安徽省历史高考卷(安徽省高考历史2021解析)

2010年高考安徽卷历史试题的四大特点

海南　程世高

今年是安徽省继09年第二次自主命题，在使用全国Ⅰ卷多年的情况下，自主命制的试题并没有沿袭其风格，而自成一套新的特色，这是冒着一定风险的尝试。仅以此，就很值得肯定了。在我看来，这种尝试是成功的。今年安徽文综历史试题（为方便叙述，以下简称“安徽卷”）的命制也是相当成功的，主要表现在以下四大特点：

一、突出热点和重点，难度有所下降

“年年岁岁考相似，岁岁年年题不同”。高考历史考查的知识点是相对既定、不变的，按照考纲来，偶尔的出现几题“超纲”也是在考生所学或者可知的范围之内。并且考纲每年的变化是不大的，一般只是小删、小添或者小改。要在这些“不变”中考出“不同”或者更高层次的“新”，则需命题者花费一定的心思。今年的安徽卷反映的热点较多，并且采用了灵活多变的处理方式，反映出命题者的别具新意。所谓热点，是指某时期引人瞩目的地方或问题。所以它可以是刚刚发生的，可以是发生很久的，也可以是即将发生或正在发生的等等。而我们的误区往往是高考当年的热点才是“热点”，导致大家在临考前的热点复习时几乎变成了时事政治的复习。

此次安徽卷上的热点主要有三个：①第12题，表面上以2006年六安双墩汉墓发掘这一旧热点为背景，实际上反映的是前不久曹操墓的发掘这一新热点。考查的是对必修2第一单元的相关重点知识认知。依旧显新考重点，是一大鲜明特色，这在高考卷中是少见的。②第22题，将上海合作组织与欧盟进行比较不同点，可以说是两大热点的结合。欧盟这几年来一直是国际热点，而2011年（即明年）是上海合作组织成立10周年纪念日。③第35题，以科学技术作为一个单独角度展开而来，不能不说和现在对科技的重视度有关，我国“科教兴国”战略提出已久，高考中也将相关知识频频入题且现在分值比例如此之大，可看出这一长效热点的渗透力。当然，估计命题者所根据的热点应该是2009年是全国科学技术大会召开30周年。

近两年的安徽省自主命制的历史试题相对全国卷都比较简单，而今年的主观题相对于去年则更容易了，每个单独的材料没有像09年35题那么长的，也没有像09年36题那样还有图表。这种简单化降低了考试难度，但却仍有区分度，只是显得材料太过单一（仅有纯文字材料），不利于考生综合阅读分析各种材料的能力培养，而且显得主观题太过枯燥沉闷。

二、立足于地方特色，显现自主命题

如果将这两年的各省高考文综卷混在一起，大家能很快挑出安徽省的试卷。相信大家看过安徽卷应该就知道是什么原因了。09年历史题第一题（即文综第12题）考的是安徽省在不同时期所属行政区划的变化。今年的历史第一题以安徽六安汉墓遗址为切入口，延续了去年的第一题和安徽相关的特色。

自主命题融入本省气息，这不是首例，在其他省的试卷中也都有出现。这种以地方史为切入点考查中国史主干知识是比较不错的命题方法，其作用远不在于题目本身。试想一下，当大家做历史第一题接触的是本省的、身边的信息事物，那该是多么的亲切，一定会在紧张的高考氛围下放松很多，无疑是考场上的一颗定心丸。这也是命题者把它放在第一题位置的良苦用心吧。

三、体现新课标体系，打破传统框架

笔者将今年的试题按照大纲版老教材和新课标新教材的不同体系分别进行了考点分布，绘制成以下两张图表：

表1：考点大纲版分布表

表2：考点新课标分布表

若从表1来看，世界现代史一题未考，主观题全是中国史内容，比例严重失调，试卷命制很不合理。若从表2来看，以必修为考查主体，注重政治史和思想文化史，兼顾选修部分，感觉考点分布很合理，命题设置有的放矢，十分成功。

从两种不同的体系制成两张不同的表格，就命题合理与否这一个问题却得出两种截然不同的评价。到底那种评价现在更妥当呢？很显然，安徽卷冲出老教材固有的体系，用新的教材、用新的体系，命题分布自然也采用新的模块体系进行划分，打破了老教材“厚今薄古”的局面。这一点，安徽卷做出了一个不小的尝试，我认为这是很值得肯定的。在老教材中，世界现代史几乎用了一本书叙述，而现在一分不考，如果老师在引导学生复习的新课改意识滞后的话，仍然会仅仅用新教材而已，却摆脱不了老教材的束缚。我想这次安徽卷试题，会给很多观念守旧的老师根深蒂固的大纲版体系带来不小的冲击。

四、大力控制试题容量，讲求图文并茂。

这两年安徽卷历史试题选择题数量从全国卷时的12道减少至11道，而且传统上的最后60分的“大题目”消失了，被分散到小题目中去了。这样一来，无形中缩减了试题的容量，感觉上即“少了很多”，做起来自然更加得心应手。

另外，安徽卷依旧保持着去年试题的一大特色──图文并茂。和去年一样，从多种素材命题，今年主要从考古出土物照片、漫画、地图、股票等多种图片素材进行命题设置。去年的历史试题共出现五张图片（选择题有四张零散分布的，主观题一张），今年依然是有五张图片，然而不足之处是，今年图片全部集中在选择题部分。选择题图片过多而且是连续的出现如15、16、17三题，使人应接不暇，反而带来视觉疲劳。而主观题全部是文字材料，又太过单一。

以上是笔者一管之见，意在抛砖引玉，求得方家讨论赐教，不妥之处，敬请斧正！

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