2013年天津理综物理(2013年天津物理高考题)

2013年高考天津卷理综物理部分名师点评

2013年天津高考物理试卷，题型结构仍保持稳定，知识点覆盖面广。考查的物理知识包括力学、电磁学、光学、原子物理学等部分，呈现出一些以生活实际以及科技前沿成果为背景的试题，是该试卷的亮点，实现了新课改的基本要求。该试卷的分值分布合理，突出了高中重点主干知识，即动力学和电磁学相关知识。

试卷特点

1、难度适中，考查覆盖面大、重点突出

试题难度适中，容易题占分约为30%，中等题占分约为50%、难题约占分约为20%。全卷所考查的知识点多，覆盖面广。从上表可以看出，学，科网，要考查的模块中所有章节都有试题涉及到，并且重点内容所占比重明显较大，如“电磁学”的试题约占50%，“动力学”的试题约占35%。

2、注重基础知识的考查

试题内容涉及物理学的基本概念、基本规律、重要方法和核心思想等。试卷注重基础性，特别重视了基本概念辨析、基本规律的应用。例如第3题考查了学生对电磁感应中能量转换和电量的理解，强调解题通用方法的运用，减少了复杂计算，为学生分析物理过程留出时间，这对中学物理教学具有正确的导向作用，有利于减少教学中的低效、无效操练，减轻学生负担。

3、重视物理实验能力的考查

本试卷中实验题均源自课本，体现了考查基础知识与基本技能的要求，也体现了高考题源于教材而高于教材的理念。力学实验在原课本实验“探究加速度与力、质量的关系”基础上进行了挖掘与创新，突出考查了实验原理的探索、处理问题的能力；电学实验是“探究小灯泡的伏安特性曲线”实验，本实验作为基础的电学实验之一也是平时学习和复习过程中必须掌握的。第一问和第二问是最基本的仪器和电路的选取，第三问是伏安特性曲线的综合运用。学，科网，该题第一、二问为基础送分题，第三问具有综合性，有一定难度，但只要对电学基础知识理解到位，也能轻松得分。

4、注重物理理论与实际问题相联系，体现从社会到物理和从物理到社会的新课程指导思想。

该试卷从现代科技和生产生活中提炼出来的新颖情境，渗透了科学的思维方法和研究方法，引领学生在生活中体验物理，逐渐形成自觉应用物理知识、分析解决实际问题的意识，能正确引导高中物理教师在教学内容和教学方式上更加注重贴近学生生活、联系社会实际。例如第12题以超导现象为背景紧跟科技前沿，考查楞次定律、电阻定律、电流强度和能量转换等知识，学，科网，同时较全面的考查了学生的阅读和处理信息能力、理解能力、推理能力、学，科网，分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力，对运用数学解决物理问题的综合能力要求较高，属于难题。初见此题，一定不能被它的全新面貌所吓倒，首先筛选出有用的信息，冷静处理，然后联系相关的物理知识，从而找出解决问题的办法。

5、重视基本能力的考查

本试卷体现了新课标要求的学生应具备的基本能力，即理解能力、分析问题和解决问题的能力、运用数学知识解决物理问题的能力。学，科网，例如第5题考查了学生对平衡条件的理解和应用，有效地考查了考生推理能力、应用数学知识解决物理问题的能力；又如第11题注重考查带电粒子在匀强磁场和匀强电场中的运动，是一道综合题，对力学、运动学知识要求较高，最难的地方是对运动过程的分析，有效地考查了分析综合能力和应用数学知识解决物理问题的能力。

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