“不战而屈人之兵”(不战而屈人之兵典故)

在距离高考还剩10个月之际，新东方优能中学特邀上海新东方学校优秀教师，高考语文主讲华芳老师带领考生突破语文难点与重点。

●华芳老师，距离高考还有不到一年的时间，语文如何复习才能更加有效？

华芳：复习就是要讲究好轻重缓急。建议考生着重分析手头的试卷，其实语文是最讲究技巧、最能短期提高的科目。我的建议还是依据"短板原则"，简单来讲就是搞清楚语文拖分题型是什么，之后对症下药，比如古文不好复习古文，现代文不好就着重现代文。

●您编写的教材曾押中2011年高考作文题，作文部分怎样才能让阅卷老师给高分呢？找什么素材比较容易得高分呢？

华芳：我教的是上海卷，简单讲一下。上海卷比较喜欢"结构表述议论文化"，文章结构体现议论文的思辨和逻辑性，而表达则要求"散文化"，也就是要有文采，适当引述名人名言、古诗词，使用排比等等，都会很吸引老师的眼球。考生可以从这两个方面入手，博取阅卷老师的"欢心"。上海卷倾向于文史哲方面的素材，会让作文显得"有文化"。2012年"感动中国"颁奖词和事迹也建议找来看看，都是很好的素材。

其实每年的各省份作文题，都是一群非常有经验的命题老师的心血结晶，里面包含着对于考生区分度的要求和人人有话可说的包容度。考生很多时候认为题目"怪"，不是因为题目本身，而是考生存在"无从下手"的茫然感--这其实是"题目切入角度的缺乏"。建议以后可以多从人生和社会方面切入作文，比如2011年上海卷的作文题"忘与不忘"，可以参考从"人生中的忘记与铭记"和"社会中的忘记与铭记"来具体入手，就不会为难了。

●文言文对于大多数学员来讲晦涩难懂，有什么方法可以迅速提高吗？

华芳：文言文的内容和高一高二的学习非常紧密相关，建议可以把高一高二课内重点篇目古文系统梳理下各类实词虚词语法等等，虽然琐碎，却是系统而有效的复习。

●现代文部分文章可以看懂，但题目总是错好多，问题在哪里呢？

华芳：现代文的错误有两种，如果考生每次都是要么全对要么全错，说明存在题型技巧的缺陷，归纳出常错的题型就可以了；如果很多题都是被扣1分或2分，说明题目定位准确性有问题，题干也没有真正分析透彻，建议多练习现代文里面找答案的"定位"，还有阅读理解题题干的分析拆分。

●选择题部分应如何提高？如果错题在7道左右，和别人相差20多分，要怎样提高呢？

华芳：这个问题我教的学员里面也有，我给他们做过一个训练就是把客观题（选择题）当主观题来做。比如题干说"本文第二段引出下文，为下文某某出现作了铺垫"，我就会让学生思考，这是什么主观题，他们会说这是"第二段的作用"，然后我让他们不受题干影响，去判断第二段的作用。这样迅速提高了选择题准确率，实验下来效果不错。

●古诗鉴赏部分要怎样复习呢？

华芳：古诗词鉴赏的重点有：第一步，根据命题格式来判断题型，比如上海卷考"情景关系题"，"诗眼析字题"和"表现手法题"是最高概率的。第二步，根据题型的答题模板，结合诗句的解释，夹叙夹议针对提问作答。第三步，古诗词鉴赏切记结合中心思想。（来源：新东方网）

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