课标都改了高考数学为什么不改了(课标都改了高考数学为什么不改题)

昨天，在今年的中国杭州名师名校长论坛分论坛—第四届中国小学数学教育峰会上，中国教育学会副会长、原东北师范大学校长、数学课程标准修订组组长史宁中聊起对当下数学教育的看法。

2011年，在数学新课标中，把“双基”（基础知识和基本技能）改成了“四基”（增加基本数学活动经验和基本数学思想方法）。但目前，高考仍按照之前的“教学大纲”（1999年制订的教学大纲是中国最后一个教学大纲）要求考，即考查规定的内容是否教了，学生的掌握是否达到了要求。

“我对高考意见非常大，我几次跟考试中心谈，课标都修改了，高考为什么不改？现在高考的理念还是我们那个时候教学大纲提出的理念，这个是不行的。所以我估计在短时间内，中国的考试可能发生很大的变化。”

史宁中说，他在修改新课标时，曾问东北师范大学文科二、三年级的学生“三角函数”、“求圆锥的体积公式”是什么，但学生都想不起来了，甚至有的学生连“圆面积的公式”都忘了。

“当时我想费了这么大劲，辛辛苦苦学的，大学二年级就忘记了，我们教什么东西？所以我们是不是应该改变一下我们的教学理念，不要单纯地靠记忆，不要单纯地靠训练。”

史宁中认为，数学教育不仅需要让学生记住一些知识，掌握一些技能，而且要感悟数学的基础思想、积累活动经验。“希望我们培养的孩子，能聪明起来，能够会想问题，能够会做事情，如果我们有传统的基础知识和基本技能，我们还有数学思想，能够积累思维和实践的经验，我相信中国的教育一定在全世界是最好的。”

作者：金丹丹

本文来源：浙江在线-今日早报

  相关文章:

   12.下图中，P是价格，Q是数量，D是需求曲线。若不考虑其他因素，下列说法正确的是：①鼓励社会资本办学对区域内办学资源的影响符合图（I）②成昆线扩能升级对攀枝花市航空客运的影响符合图（I）③玉米等饲料价格下

   2016年高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，高考网为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧，以下是《2016高考英语一轮复习：提高完型填空的实战经验》，

   高考冲刺:大幅提高高考语文成绩高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考到

   离高考还有最后四天，考生和家长的神经绷得越来越紧。有的考生看书看不进去，不看又担心考不好；一些家长更是无所适从干着急。临考前到底应该注意啥？最后五天应该怎样科学度过？就这些话题，6月1日，沈阳晚报、沈阳网记者采访了同泽高级中学

   作者：李丽平亲爱的高三同学们：时间如白驹过隙，来不及迟疑你们就已踏上高三的旅程。回首过去的日子，走过的高一、高二是那么的轻松快乐。而刚步入的高三路却无异于没有硝烟的战场，困难与压力瞬间倍增。高三将是你们人生中最重要，最浪费不起的时光。因为一旦虚掷，就会失去一个改变人生的难得机会。人们常说，生命的奇迹，是在有限的时间和空间里创造出无限的价值。同学们，高三便是你