高考语文做题有用吗(高考语文不拉分)

对于今年语文科目《考试说明》传递出的信息，合肥一中资深语文教师谢长雷认为，“非选择题”值得关注。首先，论述类文本阅读命题形式有所松动，今年有可能出现非选择题的形式，鲜明的反映是《考试说明》后面例题的体现。其次，文学类文本阅读的命题一直是非选择题，今年应注意留心一下多项选择题。这类题型在全国课标卷、北京卷、广东卷、福建卷、天津卷、辽宁卷、江西卷、湖北卷和上海卷中都出现了。

安徽卷诗歌鉴赏题一直以非选择题形式出现，谢长雷认为今年可能出一道选择题。这从《考试说明》的能力要求的解读中似乎有了点暗示，但这种命题形式在全国仅仅北京、上海在使用，安徽会不会也尝试呢?有备无患。

合肥一中资深教师谢长雷做客本报视频访谈。

【关键词：复习】“猜题押题”不可取

临近高考，后期将会有大量的机构或者个人，利用押题猜题来吸引考生的目光。对于猜题和押题，谢长雷表示考生“姑且听听”，但不能将希望赌在上面，基础知识的全面巩固才是后期复习该做的。

全面巩固也不是眉毛胡子一把抓，实训和真题练习必不可少。现在的实训已经开始注重实战性，每次练习都要计算好时间，把握好节奏，训练自己做题的效率。第二次模拟测试就要开始了，真题训练量也要适度加大。

四类作文，审题各有侧重

作文是语文考试的重中之重，而审题又是作文的关键。昨天的访谈中，谢长雷也就不同类型作文的审题技巧，做了比较详细的讲解。

命题作文“抓题眼”

对命题作文，审题第一步是抓题眼，确立重点。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的题眼。对于命题作文来讲，给出的题目中的每个字都是写作的重点。而对于采用比喻、象征手法的命题，审题时不能照字面意思去理解，而应该透过表面意义去挖掘其内在的含义以及隐藏在背后的寓意。

命题范围大小也要注意。文题中往往会有一些起限制作用的词语，比如时间、空间、数量、对象及内容等等，这就要求学生在规定的范围中进行写作，千万不能冲出禁区，否则写得越好跑得越远。

半命题作文“小处着眼”

关键词是半命题作文的重点，文章该写什么，甚至该怎么写，都可以从这个词中看出。如作文题《我终于……》，有的考生对“终于”两字视而不见，所写作文只有“终于”产生的结果而没有写“终于”之前的经过情况，这样就偏离了题意。

半命题作文要注意“小处着眼”，就是选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目，将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目，像《走近……》这样的题目，学生经常会把题目拟得过大，难以写出情真意切的佳作来。其实《走近扬州剪纸》这样小的题目要比《走近科学》好得多。

材料作文“找角度”

材料作文最重要的是“找角度”，写作时要注意联系实际。为增强文章的针对性，避免无的放矢，空发议论，高考作文要求考生联系社会现实，找到与立意角度有对应关系的话题展开论述。还要给作文立论点，在读材料、找角度、联系实际的基础上，就可以确立中心论点了。确立论点时应该做到扣材、准确、鲜明、简洁。

话题作文选准重心

话题作文的写作最关键的是把握话题的重心，同时注意一些写作技巧。一般来说，偏正短语的重心在中心词上，如“心灵的选择”的重心在“选择”上;动宾短语的重心在动词上，如“共享快乐”的重心在“共享”上;主谓短语的重心在谓语上，如“我相信”的重心在“相信”上;并列短语的重心在二者的关系上。

其次，主题的确定要独特新鲜，新鲜、有个性的东西才会让人眼前一亮，才会打动阅卷老师。此外，体裁的决定要扬长避短，选择自己最擅长的文体来写作，充分发挥自己的优势。（来源：新安晚报）

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