浙江工业大学2009年美术类专业招生简章(浙江工业大学2009年美术类专业招生简章及分数)

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　　浙江工业大学2009年艺术类专业考试成绩查询

　　浙江工业大学2009年播音与主持艺术专业招生简章（外省）

　　浙江工业大学2009年播音与主持艺术专业招生简章（浙江省）

　　浙江高校2009年艺术类专业招生简章

　　浙江工业大学坐落于风景秀丽的杭州市，是一所综合性的浙江省属重点大学。学校拥有国家重点学科（培育），国家重点实验室培育基地，国家级大学科技园，博士后流动站，博士、硕士学位和MBA授予权、工程硕士专业学位授予权、硕士研究生免试推荐权和外国留学生、港澳台学生招生权。学校目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。

　　学校设朝晖、屏峰、之江三个校区，占地面积3200余亩，设有二十一个学院两个部。学校现有固定资产总值23.06亿元。图书馆面积6万平方米，藏书（含电子图书）371.6万余万册，中外期刊31000余种。学校师资力量雄厚，现有教职工3000余人，其中正高级职称教师300余人，副高级职称教师700余人。在校全日制学生3万余人，研究生5600余人，成人教育学生2万余人，留学生400余人。学校现有61个本科专业，学科涵盖理、工、文、法、农、哲学、经济、医药、管理、教育十大门类。学校现有2个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点、14个二级学科博士学位授权点、71个硕士学位授权点。

　　学校坚持“厚德健行”的校训，把提高教育质量放在突出位置，努力培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才。五年来，学生在全国各类科技竞赛中获奖40余项，2006年一个学生团队获国际大学生数学建模竞赛特等奖，2位同学获中国青少年科技创新奖；2003年学校以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近年来，学生生源质量不断提高，毕业生深受用人单位青睐，本科生初次就业率保持在93%以上。学校对外交流活动日趋活跃，已与美、英、法、德、日、比、澳、俄等国家的50余所高校建立了校际协作关系，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动。目前，学校招收了来自23个国家、地区的留学生，学习汉语言、中国文化及本科专业课程。

　　学校各项工作取得了令人瞩目的成绩，先后获得“全国党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国厂务公开先进单位”、“教育部依法治校示范校”、“全国普通高校毕业生分配先进集体”、“浙江省模范集体”等荣誉称号。在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，浙江工业大学理应勇挑重担，努力建成国内知名的综合性的教学研究型大学，为浙江经济腾飞、社会进步和国家富强、民族振兴做出应有的贡献。

　　一、招生专业及初定计划（均以当地省教育考试院、招生管理部门最后公布为准）

　　分省分专业计划

　　二、艺术学院专业介绍

　　学院现有本科生1200余名，硕士研究生45名；专任教师70余名，其中教授3名、兼职教授5名、副教授16名，高级工程师2名，博士生导师1名，硕士生导师10名，教育部高等学校艺术设计类专业教学指导委员会委员1名，浙江省教学名师1名，机械工程学会工业设计教学委员会副主任1名。

　　学院拥有设计艺术学硕士点1个，国家人才培养模式创新实验区1个，省级重点建设专业1个，校重点建设专业2个，国家精品课程1门，校级精品课程2门、校级优秀课程5门，校级重点学科1个。

　　学院下设艺术设计、工业设计、环境艺术设计三个研究所，多次承担教育部和省重大科研项目多项，并出版各类专著、教材70余部，近三年科研经费总量达1500余万，多项科研成果获省部级奖，其中获浙江省社科科研成果二等奖1项、浙江省高校科研成果成果二等奖1项。教师创作作品多次入选全国美术设计类大展，学生在全国和省级大学生平面设计、广告设计、环境艺术设计、公共艺术设计、工业设计、多媒体设计及动画设计等大赛中多次荣获各类大奖。

　　1、艺术设计（环境艺术设计）

　　本专业的培养目标，旨在使学生掌握系统的专业知识与技能，明确以建筑为本体，向室内外空间所展开的综合艺术设计。学生一、二年级主要学习专业设计基础课程，培养学生专业基本思维能力和表达能力；三、四年级分景观设计、建筑与室内设计二个方向模块，分别对城市景观规划设计与建筑实体设计进行细化教学，提高学生在此专业中个个领域解决问题的能力。专业课程设置体现“厚基础、宽口径”，理论和实践紧密结合，使学生学有所专，关注学生在本科后的继续深造及适应社会建设发展的需要。毕业生可到建筑设计院、城市规划院、景观设计院、城市规划部门、学校等单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

　　2、艺术设计（公共艺术设计）

　　本专业是国内新兴的艺术类专业方向，培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等造型规律和工程设计及施工能力。主要课程有：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计初步、空间形态设计、展示设计、公共景观设计与施工、园林建筑设计与施工、公共设施设计与施工、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

　　3、艺术设计（视觉传达设计）

　　本专业以图像信息传达为专业主攻方向，以培养优秀设计人才为目标。主要课程有：字体设计、图形语言、编排设计、商业摄影、插图、标志与企业形象设计、包装设计、广告策划与设计、印刷工艺、书籍装帧设计、网页设计和展示设计等。主要就业方向为：专业广告设计公司、展览机构、企事业单位中从事策划、设计、品牌管理、教育等工作。

　　4、艺术设计（多媒体与网页设计）

　　本专业以网络和动态媒体为主攻方向，以培养动态媒体设计及制作人才为目标。主要课程有：计算机平面设计、3D与Flash动画设计、人机界面设计、网页设计、数字影像基础等。主要就业方向为：传媒机构中从事网页交互设计工作或电视台、广告公司中从事动态媒体创作等工作。

　　5、动画

　　本专业致力于培养卡通与漫画、二维与三维动画创作与设计的专业动画设计人才。主要课程有：摄像、插图、原画、电脑基础、模型、动画设计概论、动画运动规律、脚本、分镜头、Flash动画、3D动画、影视编辑、影视特效、动画创作等。毕业生可到各类动画制作公司、出版社、影视动画与特效制作公司、互动娱乐和游戏公司、数码设计与多媒体公司、相关媒体与电视台、广告公司等单位从事插图设计、漫画与卡通设计、卡通动画片、Flash动画设计、3D图形创作、影视动画设计、影视后期创作、游戏设计等工作。

　　6、工业设计（艺术类/理工类）

　　本专业培养具有传统与时尚、民族化与国际化、以市场经济视角对生活方式进行设计，具备整体策划和创意设计能力的艺术与工程复合型专门人才。学生在校期间，前期主要学习英语、计算机辅助设计等公共课程和素描、色彩、三大构成、表现技法等专业基础课程，后期主要学习形态设计、色彩设计、产品开发设计等专业课程，并实行导师制和工作室制，学生经双向选择，进入导师工作室，参加设计实践活动，在设计创新思维、市场调研、设计分析、设计的二维、三维和实体表现、设计的艺术和工程实践、总体设计的管理等方面打下坚实的基础。毕业生可从事创新设计研究、产品造型设计、产品创新设计与开发、设计管理等领域的工作。

　　三、报名对象和条件

　　遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学力；有一定美术专业基础；身体健康，无色盲。符合上述条件，户籍在学校有招生计划的省份的人员可以报考。学校外语公共课为英语。

　　下列人员不准报考：

　　具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；高级中等教育学校非应届毕业的在校生；被高等学校开除学籍未满一年者（从被处分之日起，到报名开始之日止）；因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

　　四、外省考生报名办法、考试时间及地点

　　1、报名时间

　　各考点考前两天。一律采用面报（不函报）。报名考务费110元/人。

　　2、考试时间、地点（山东、河北两省采用该省艺术统考成绩，不另行组织校考）

　　3、考试范围

　　素描：人像默写。

　　色彩：静物默写。

　　4、专业考试考生自备画具、画板、水粉颜料等，食宿费、交通费自理，参加考试时请随带身份证（无身份证请携带户籍证明）和准考证。

　　5、凡专业成绩达到规定分数线的考生，于4月初发给“高等艺术院校文化考试通知单”。考生所在省若组织本省艺术联考，考生则需同时取得当地省艺术统考合格证和我校校考合格证才能报考。考生凭此单到本人户口所在地招生办报名，参加当地全国高等学校统考。考生可登录我校招生网查询成绩，不接受电话查询。

　　五、录取原则：

　　（1）对专业成绩与文化成绩(含数学成绩)均上线的考生按综合总分排序,统一划定分数线。综合总分=文化成绩总分（按高考总分750分制测算）×50%+专业成绩×7.5×50%。

　　（2）录取时按综合总分从高分到低分，参考有关科目成绩及德智体综合衡量，择优录取。

　　（3）英语单科成绩原则上要求在75分以上（含75分，按单科总分150分计）

　　（4）若以上办法与国家教育部有关文件不符，则以国家教育部文件为准。

　　浙江工业大学招生办公室咨询电话：0571-88320032招生网址：zs.zjut.edu.cn

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