访问手机版| 职校网| 一级建造师|二级建造师|一级消防工程师|经济师|初级会计师|中级会计师|注册会计师导航
  • 各地招聘直达:
  • 当前位置:首页 > 学历教育 > 成人高考

    化学学科思想在高考解题中的应用论文(化学学科思想在高考解题中的应用研究)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-02 04:08:34

    化学学科思想在高考解题中的应用

    黑龙江大庆市第五十六中学 卢国锋 卢敬萱

    化学学科体系包括3个要素,即化学知识与技能、分析问题与解决问题的能力、化学学科思想。课本知识是基础,解题能力是关键,化学思想是灵魂。考查学生“化学思想方法”的运用能力的题目也经常出现在高考考题中,本文结合具体的化学思想和高考试题,在备考中让学生形成这些思想,在解题过程中自觉运用这些思想指导做题。

    一、微粒观

    要点概述:物质都是由不同微观粒子构成的。构成物质的“三子”为分子、原子、离子,构成原子的“三子”为质子、中子、电子、11H例外。溶液中一定同时有H+、OH—和水,物质在这些微粒作用下其组成发生改变。

    例1、(2011?全国新课标卷?7)下列叙述正确的是

    A.1.00 mol  NaCl中含有6.02×1023个NaCl分子

    B. 1.00 mol  NaCl中所有Na+的最外层电子总数为8×6.02×1023

    C.欲配制1.00 L 1.00 mol.L-1的NaCl溶液,可将 58.5 g NaCl溶于 1.00 L水中

    D.电解 58.5g熔融的NaCl,能产生 22.4L氯气(标准状况)、 23.0g金属钠

    解析:NaCl的构成微粒是离子而不是分子A选项错误,Na+的最外层电子为8 ,B选项正确。物质的量浓度配制中溶液的体积不等于溶剂的体积,C选项错误。电解 58.5g熔融的NaCl,能产生 11.2L氯气(标准状况)D选项错误。

    二、元素观

    要点概述:①建立以某元素为核心的物质家族。元素是同一类原子的总称;元素化合价与元素原子的最外层电子有关;元素性质呈周期性变化。②元素在物质中存在时的形态,包括它的价态、所处的微环境、以及和相邻原子或分子间的相互作用都是物质之间存在着千差万别的原因,诸如钠和钠离子的巨大差别,仅仅由于1个电子之差;Na2O和Na2O2之不同,只和组成中增加了1个O有关!HNO3和HClO3;H2S和 H2O仅仅相差1种元素,但是有的性质差别不很大,有的却差之甚远等化学现象的出现,都是以元素论为基础的组成决定性质的体现。

    例2、(2011?安徽卷?11)高考中学化学中很多“规律”都有其使用范围,下列根据有关“规律”推出的结论合理的是

    A.根据同周期元素的第一电离能变化趋势,推出Al的第一电离能比Mg大

    B.根据主族元素最高正化合价与族序数的关系,推出卤族元素最高正价都是+7

    C.根据溶液的pH与溶液酸碱性的关系,推出pH=6.8的溶液一定显酸性

    D.根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO

    解析:气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量叫做第一电离能,由周期表可知一般情况下,同周期元素的第一电离能随着核电荷数的增大而逐渐增大,但Mg 的电子排布1s22s22p63s23p0 ,3p0正处于全空状态,Mg的第一电离能比Al的大。同理P和S, P(1s22s22p63s23p3)半满状态,比较稳定,所以不易失去电子。运用电离能数值可以判断金属原子在气态时失电子的难易程度,但在金属活动顺序表中,Mg却比Al易失电子,与酸反应时更剧烈,为什么有这种差异呢?因为条件不一致,一是气态,二是溶液。选项A错误。一般情况下主族元素最高正化合价=族序数,O、F没有最高正化合价,化学描述的规律中的一般性中的特殊性,选项B错误。根据溶液的pH是与溶液所处的温度有关,室温时才可推出,pH=6.8的溶液显酸性,选项C错误。答案为D选项。

    三、转化观

    要点概述:从物质类别和元素价态的角度预测、分析物质的性质。通过酸、碱、盐的加入实现相同价态之间的转化,通过氧化剂或还原剂的加入,实现不同价态之间的氧化还原转化。

    化学反应自发向生成稳定体系的方向转化,即放出热量(焓变小于零)并且混乱度增加(熵变大于零)的方向转化。放热的氧化还原反应可通过原电池实现化学能转化为电能的过程,不能自发进行的化学反应可以借助外界能量或电流来进行反应。离子反应向着离子浓度减小更小的方向转化。

    例3、(2011?上海卷?7)下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是

    A.Ba(OH)2     B.Ba(NO3) 2        

    C.Na2S       D.BaCl2

    解析:SO2具有酸性氧化物的一般性质,+4价硫元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,SO2特性是漂白性。若SO2不足Ba(OH)2 + SO2 = BaSO3↓+ H2O;若SO2过量Ba(OH)2 +2 CO2 = Ba(HCO3)2 ,所以不一定生成沉淀,此选项考察SO2酸性氧化物的性质,选项A错误。向Ba(NO3)2 中通入二氧化硫 SO2,二氧化硫与水发生反应生成亚硫酸,溶液中的

    “H++NO3—”将H2SO3氧化生成硫酸,进而生成BaSO4沉淀,一定会生成沉淀,此选项考察SO2的还原性,选项B错误。

    SO2+H2O H2SO3

    H2SO3+ Na2S= Na2SO3+H2S

    2H2S + SO2 = 3S + 2H2O此选项考察SO2的氧化性,选项C错误。因弱酸不能置换强酸,故D一定不会生成沉淀,选项D正确。

    三、强弱观

    要点概述:①活泼金属置换不活泼金属②活泼非金属置换不活泼非金属③强酸制备弱酸④强碱制备弱碱⑤溶解性强的制备溶解性弱⑥强氧化剂制备弱氧化剂、强还原剂制备弱还原剂。

    例4、(2011?全国新课标卷?12)能正确表示下列反应的离子方程式为

    A.硫化亚铁溶于稀硝酸中:FeS+2H+=Fe2++H2S↑

    B. NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中:HCO3-+ OH-=CO32-+H2O

    C.少量SO2通入苯酚钠溶液中:C6H5O-+SO2+H2O=C6H5OH+HSO3-

    D.大理石溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O

    解析:硫化亚铁具有还原性,稀硝酸具有氧化性,两者相克 “克”在化学中的表现就是相互反应,氧化还原反应优先于复分解反应,正确的化学方程式为

    FeS+4HNO3=Fe(NO3)3+S↓+NO↑+2H2OA选项错误。过量的NaOH与NH4+、HCO3-都反应,

    NH4+ + 2OH- + 2HCO3- = NH3↑+ CO32- + 2H2O B选项不正确。C、D选项中酸性的强弱顺序为,H2SO3〉CH3COOH〉H2CO3〉HSO3­—〉C6H5OH〉HCO3­—,少量SO2通入苯酚钠溶液中只能SO3­2—,(CH3COO)2Ca为可溶性的强电解质可拆分,D选项正确。

    例5、(2010?全国新课标卷?12)根据右图,可判断出下列离子方程式中错误的是

        

    A.2Ag(s)+Cd2+(aq)=2Ag+(aq)+Cd(s)

    B.Co2+(aq)+Cd(s)=Co(s)+Cd2+(aq)

    C.2Ag+(aq)+Cd(s)=2Ag(s)+Cd2+(aq)

    D.2Ag+(aq)+Co(s)=2Ag(s)+Co2+(aq)

    解析:双液电池中正极得电子发生还原反应,负极失电子发生氧化反应,Cd为负极,其电极总反就式为

    Co2+(aq)+Cd(s)==Co(s)+Cd2+(aq)

    Co为负极,其电极总反就式为2Ag+(aq)+Co(s)==2Ag(s)+Co2+(aq),氧化性强弱顺序为

    Ag+ >Co2+ >Cd2+,,因此可得2Ag+(aq)+Cd(s)==2Ag(s)+Cd2+(aq),选项A错误。

    四、平衡观

    要点概述:中学化学四大平衡包括化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡。K、Kw、Ksp本质上都是平衡常数,只是温度的函数,体现平衡时,溶液中离子浓度特定关系,其大小只受温度影响。四大平衡受外界条件影响移动时,都遵循勒夏特列原理。

    例6、(2011?全国新课标卷?10)将浓度为0.1mol·L-1HF溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是

    A. c(H+)      B. Ka(HF)     C.   D.

    解析:HF溶液中存在电离平衡 HF H++F- ,水不断稀释电离平衡向右移动,H+物质的量增大,因溶液的体积增大占主导,所以c(H+)减小。Ka(HF)只与温度有关,与浓度无关,所以始终保持不变。如果无限稀释时c(H+)就会保持不变,c(F—)始终减小

    的变化趋势是减小。==,水不断稀释电离平衡向右移动,H+物质的量增大HF物质的量减小,比值始终保持增大,D选项正确。

    五、守恒观

    要点概述:所有的化学反应必须遵守质量守恒、原子守恒、能量守恒。在电解质溶液中, 在电解质溶液中,还必须遵
    守电荷守恒,即阳离子所带
    的正电荷总数与阴离子所 带的负电荷总数必然相等。在氧化还原反应中,还必须遵守得失电子守恒,即氧化剂得到的
    电子总数必然等于还 原剂失去的电子总数。

    例7、(2011?全国I卷?13)某含铬(Cr2O72-)废水用硫酸亚铁铵[FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O]处理,反应中铁元素和铬元素完全转化为沉淀。该沉淀经干燥后得到n molFeO·FeyCrxO3。不考虑处理过程中的实际损耗,下列叙述错误的是A

     A.消耗硫酸亚铁的物质的量为n(2-x) mol

    B.处理废水中的Cr2O72-的物质的量为 mol

    C.反应中发生转移的电子数为3nxmol

    D.在FeO·FeyCrxO3中,3x=y

    解析:反应中铁元素和铬元素完全转化为沉淀n mol FeO·FeyCrxO3,由铬原子守恒得B选项正确。1 mol Cr2O72-在反
    应中得6 mol 电子, mol Cr2O72-反应中转移的电子数为6×mol = 3nx mol,C选项正确。沉淀中FeO的化合价
    没有变化,由得失电子守恒得3nx=ny, 3x=y D选项正确。
    而由铁元素守恒知消耗硫酸亚铁铵的物质量为
    n×(1+y)mol = n×(3x+1)mol,因此选项A是错误的。
        例8、(2011?安徽卷?13)室温下,将1.000 mol/L盐酸滴入20.00 mL1.000 mol/L氨水中,溶液pH和温度随加入盐酸体
    积变化曲线如右图所示。下列有关说法正确的是

    A.a点由水电离出的c(H+)=1.0×10—14mol/L

    B.b点:c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl—)

    C.c点:c(Cl—)=c(NH4+)

    D.d点后,溶液温度略下降的主要原因是NH3·H2O电离吸热

    解析 氨水属于弱碱,因此在1.000mol·L-1氨水中c(OH-)不会是1.000mol·L-1而是要小于1.000mol·L-1,由水得离子积c(OH-) ·c(H+)= Kw溶液中c(H+)应大于1.0×10-14mol/L,选项A错误。由图像可知b点溶液显碱性,此时氨水有剩余,即溶液是由氨水和氯化铵组成的,由电荷守恒可知c(H+)+c(NH4+)=c(OH-)+c(Cl-),因为c(OH-)〉c(H+)所以c(NH4+)〉c(Cl-),选项B是错误。c点时,溶液温度约为25℃,且溶液pH=7,c(OH-)=c(H+)由溶液的电荷守恒式可判断C选项正确。d点后溶液中主要物质是NH4Cl,而NH4Cl要水解吸热,所以温度会略有降低,D选项不正确。

    例9、(2011?全国新课标卷?27)科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇,并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃烧热△H分别为-285.8kJ·mol-1、-283.0kJ·mol-1和-726.5kJ·mol-1。请回答下列问题:

    (1)用太阳能分解10mol水消耗的能量是_____________kJ;

    (2)甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为_____________;

    解析:由题目所给燃烧热信息写出如下热化学方程式

    H2(g)+O2(g)=H2O(l);H=-285.8 kJ?mol-1 ①

    CO(g)+ O2(g)=CO2(g);H=-283.0 kJ?mol-1 ②

    CH3OH (l)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);H=-726.5 kJ?mol-1③

    由热化学方程式①可知分解10 mol水需吸收2858 kJ的热量,由体现能量守恒的盖斯定律,寻找甲醇不完全燃烧目标方程,将热化学方程式②颠倒过来与热化学方程式③相加得,CH3OH(l)+ O2(g)=CO(g)+2H2O(l) H=-443.5kJ·mol-1

      相关文章:


      第1篇    2020攀枝花中考政治(2019攀枝花中考政治试卷)    作者:admin

       12.下图中,P是价格,Q是数量,D是需求曲线。若不考虑其他因素,下列说法正确的是:①鼓励社会资本办学对区域内办学资源的影响符合图(I)②成昆线扩能升级对攀枝花市航空客运的影响符合图(I)③玉米等饲料价格下


      第2篇    高考英语完型填空怎么提高(高三英语完形填空怎么提高)    作者:admin

       2016年高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用,同时也需要学习的方法和做题的技巧,为了帮助广大考生攻克高考英语的学习,高考网为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧,以下是《2016高考英语一轮复习:提高完型填空的实战经验》,


      第3篇    高考提升语文(提高高考语文成绩的方法)    作者:admin

       高考冲刺:大幅提高高考语文成绩高考越来越近了,很多学生宁愿把时间用在数学和英语上,也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里,要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高,我看是不现实的,但要使自己的考试成绩提高一个层次,却完全是有可能的。回顾展望:对历年高考试卷作一回顾和梳理首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年,甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来,看一看这些年高考到


      第4篇    高考前失眠怎么办(高考前一段时间失眠)    作者:admin

       离高考还有最后四天,考生和家长的神经绷得越来越紧。有的考生看书看不进去,不看又担心考不好;一些家长更是无所适从干着急。临考前到底应该注意啥?最后五天应该怎样科学度过?就这些话题,6月1日,沈阳晚报、沈阳网记者采访了同泽高级中学


      第5篇    高考语文如何备考好(高考语文如何备考作文)    作者:admin

       作者:李丽平亲爱的高三同学们:时间如白驹过隙,来不及迟疑你们就已踏上高三的旅程。回首过去的日子,走过的高一、高二是那么的轻松快乐。而刚步入的高三路却无异于没有硝烟的战场,困难与压力瞬间倍增。高三将是你们人生中最重要,最浪费不起的时光。因为一旦虚掷,就会失去一个改变人生的难得机会。人们常说,生命的奇迹,是在有限的时间和空间里创造出无限的价值。同学们,高三便是你

    免责:本网站所收集的资料来源于互联网,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]

    文章评论评论内容与本站立场无关

       评论摘要(共 条)
     职校网
     职校网