高中生物应该怎样学才能提高成绩(高中怎样提高生物)

要学好高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。那么，高中生物怎么才能提高呢？

1高中生物怎么提高

1.基本知识的归纳。就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。做这种归纳的最重要意义是什么呢？最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同的表述做比较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。最后再抄写一次，印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点，其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的，大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。

2.习题归纳。就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。

3.特殊知识点的归纳。把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来，这样就组成了特殊知识点归纳。平时在听完课，做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳，而在准备考试的时候，应该先看一边书本，再看一遍知识归纳，一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳，最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许，边看边把记不住的打上记号，到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了，因为这些知识本来就烂熟于心了；而不太有把握的，经过这样抄一遍，看几遍也都攻下来了，所以上考场的时候就可以信心百倍了。

1高中生物怎么学

1.课前准备阶段：无论如何你在课前都要认真的把书看一遍，大致了解所讲的内容。这个不需要我多讲，是学习的最基础的技巧。

2.上课阶段：小夜上课是这么安排的：一边听老师讲大致的内容，在辅导书上找到，然后开始自习这一块内容，一般速度比老师快一倍左右，这个时候我们可以试着解辅导书上的例题（可以关注一下老师讲的东西是不是与辅导书书上的不同）。老师讲下一块内容时再开始自习下一块内容。如此往复。

注意：最好买一本老师用的辅导书在上课时使用，自习时要把所有的知识整理清楚，不能死记硬背，有不懂的下课马上问老师

3.自习课：如果有时间的话可以再把上课时学习的东西全部复述一遍，发现有遗忘马上再记。（一定要记得很熟练，比如自问T细胞在哪发育？马上想到胸腺）

4.觉得学的差不多了，辅导书上的内容也学会了，那么我们就可以试着解决那本高难度作业本的题目了，读完题目后别急着看答案，其实有很多是我们能做出来的。试着一个个的解题，然后对答案（如果真的没有思路那么也别急着看答案，跑到办公室去问下老师是最好的选择，问完老师后再翻开答案把老师的答案与作业本的答案过程相比较，这样比较容易理解解题的过程）

5.复习阶段：不要以为那时记住了知识点就永远记住了，要时刻复习。生物就是这样，一天不复习就有可能退步。

6.整理阶段：可以在A4纸上画一个思维导图，把一个单元所有的内容都链接在一起，然后每隔几个星期回顾一次。

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7.做错题本：这个大家都知道，不过我的建议是错题本里的题目应该尽快的全部会做。会做的题目在错题本里也失去了原有的意义，所以我建议只要会做某一题就可以把那一题从错题本里划掉。因为在复习时我们来不及把所有的错题搞懂，真的是时间不够的，所以我们要抓住平时的时间来搞懂错题本里的题目。

8.多问老师：这个是永恒的方法，老师虽然不是万能的，但他们懂的真的比我们多，有问题不能自己憋着，一定要尽快解决。

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