2015年天津公务员考试行测练习题二

【例题】华罗庚同志的“运筹学”是科学的，但对于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引进的新技术装备掌握在不关心社会主义利益、只顾个人利益的人手里，不但不能充分发挥作用，而且会大大缩短它的寿命。
　　这段话主要支持这样一种观点，即（）。
　　A．科学的东西不一定能起作用
　　B．科学和技术必须掌握在可靠的人手里
　　C．引进新技术装备时要考虑使用者的能力水平和技术素质
　　D．油瓶子倒了应该把它扶起来才对

　　【例题】这些像尘土一样卑微的人们，他们的身影出现在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里，他们常常让我感觉到这个平凡的世界是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。
　　最符合这段文字中心思想的是（）。
　　A．生命不平凡但美丽　　B．生命因平凡而美丽
　　C．生命既平凡又美丽　　D．生命的平凡和美丽

　　【例题】在当今中国，流行音乐以其势不可挡的冲击力席卷了文化市场，夺去了大部分听众。诚然，流行音乐以它通俗易懂的歌词和琅琅上口的旋律抓住了多数年轻人的心。但不能否认在另一方面，听众远离古典音乐的原因还在于他们在心理上认为这种音乐过于高雅，是贵族、绅士们的艺术，可望而不可及。
　　作者对两种音乐的观点是（）。
　　A．喜欢流行音乐　　　　　　　　B．喜欢古典音乐
　　C．站在客观的立场上评价两者　　D．喜欢流行乐和古典乐

　　【例题】借助药物、物理治疗或化学治疗的方法来消除病患，效果并不一定很好。目前防治高血压的药物有4种，分别适用于不同的对象。如果使用不当，还可能造成对身体的危害。约一半的高血压患者可以通过调整饮食、戒烟戒酒和减轻体重的方法得到康复。
　　这段话主要支持了这样一种观点、即（）。
　　A．高血压患者只要采用恰当的方法，就可以不药自愈
　　B．现代科学技术方法在治疗许多人的高血压方面收效甚微
　　C．依赖现代科技手段的治疗并非是消除病患的惟一途径
　　D．高血压患者应该避免滥用药物，否则可能对身体造成伤害

　　【例题】关于物种起源的问题，如果一位生物学家，对生物相互间的亲缘关系、它们胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。
　　这段话主要阐述的是（）。
　　A．生物的种的起源是演变而来的
　　B．生物的种起源于相互间的亲缘关系
　　C．生物的种起源于它们的胚胎关系
　　D．生物的种起源于地理的分布

【例题】服装新标志是由人的身高、胸围和体型三部分组成的。如172/90A，斜线前面的数字表示身高172厘米，斜线后面的数字表示胸围90厘米，最后的英文字母表示体型。A表示一般体型，B表示微胖型，C表示胖体型，Y表示胸大腰细的体型。
　　这段话谈的是有关哪方面的内容？（）。
　　A．介绍服装的标志
　　B．介绍172/90A是什么意思
　　C．介绍英文字母所表示的体型
　　D．介绍172表示身高

　　【例题】正常儿童一时专注于一种或两种事情是常见的现象，比如学某部广告片里面的叮当声，或者要用某种米老鼠碗吃麦片。一般来说，这些临时的狂热最终都会过去。有些正常儿童天生就不爱表示热诚，不喜欢人抱，这并不说明他们就一定有孤独症。
　　根据这段文字，可以推出的是（）。
　　A．孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠
　　B．不喜欢人抱的儿童容易患孤独症
　　C．异常专注与冷漠是孤独症的表现
　　D．广告片有可能成为孤独症的诱因

　　【例题】DNA的分子结构并不是一成不变的，在各种理化因素或环境因素的影响下，DNA上碱基排列顺序即遗传密码可能发生改变，从而引起基因突变。即使在正常情况下，DNA复制过程中也发生频率极低的突变。
　　这段话主要支持了这样一种论点，即DNA（）。
　　A．分子结构的可变性很强
　　B．可能发生变异
　　C．非常容易产生基因突变
　　D．只有在特殊情况下才可能变异
　　
　　【例题】当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展，老板和工人应能确定所做的工作质量了。
　　这段话主要说明（）。
　　A．管理工作的重要性
　　B．在生产当中，老板与工人之间的新的反馈机制的作用
　　C．老板与工人之间的关系
　　D．新的反馈机制如何起作用

　　【例题】常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，这正说明理解并不容易，被理解就更难，用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人？一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢？
　　对这段话复述最准确的是（）。
　　A．不理解自己的人是糊涂的，爱抱怨和发牢骚的
　　B．理解自己容易，被他人理解却是很困难的
　　C．要获得别人的理解，首先要理解别人
　　D．事物总是有一个由不理解到理解的发展过程

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