备战北京高考数学(北京高考数学时间多少分钟)

高考专家，北京高考试题评价组学科专家，北京市特级教师、东城区中学教研室主任郑克强做客了《教育面对面节目。一起给我们分析了2015北京高考方案解读与百天备考指导！

数学

四大关注方向

第一，仍然是要加强属于基础知识的考察，因为对于基础知识和基本技能我们以前把它叫做双基，基础知识和基础技能的理解和掌握是数学的基本要求。也是评价考生学习数学的基本内容。新换的一些样题重视了学生继续学习的基础。特别注重对数学本质的理解和思想方法的考察。这是第一对数学基础知识的考察，仍然是我们高考数学命题的重要方面。

第二，试题要突出贴近学生的实际，试题的应用性。应该说过去的试题当中已经有了这样的题目。比如在2014年的高考题当中就有一部分数学的题目体现了这样一种命题的方向。

第三，加强对考生对读图、识图，并进行数据处理的能力。在去年高考中，北京的数学卷，分文理卷都加大了图形、图表作为载体试题的所占的比例，或者加大了这一块的分值。就是要引导教学过程当中培养考生对数据、图形的理解和处理能力。实际上这两年理科综合的题目当中数据图表的题目也在逐年地增加。那么在理科综合当中，出题者也想体现一种思路，就是用数学的这种数据、图表的理解应用能力来解决物理、化学、生物当中真实存在的问题，就是把数学的知识应用于力克综合，应用于自然科学。

第四，文科、理科的题目，姊妹题没有了。就是真正的两套卷子。文科试题就要更加符合文科考生的特点，从考生终身发展实际出发，考察文科考生所必须的数学基础知识、基本技能和基本思想方法。促进文科考生理性思维习惯的养成。这就是为什么要单独把文和理试卷分开的主要的出发点。

一模备考策略：

第一，每一个考生要理解学科知识体系。把知识体系、核心考点，落实在解题能力提高上。从这个知识体系当中去找寻这些年，特别是2010年到2014年5年北京市高考题当中的核心考点。考生把这些知识体系核心考点给它搞清楚以后，对应核心考点去做相应的练习题，提高自身的解题能力。

第二，要理解学科本质，每个学科的本质是什么，每一个学科它知识有很多，哪些知识更加能够体现学科本质，考生们可以把它叫做主干知识。举一个化学的题目的例子，非常简单的一个题目：化学里边有一个物质叫小苏打，它溶于水是一个弱碱性的溶液。现在有两道题，小苏打溶于水以后溶液的PH值大约是多少，当然这个PH值和温度和浓度有关。PH微碱性，答案PH值等于8。第二个问题，小苏打溶液PH值等于8，问为什么这样。第一个问题是考察知识，第二个问题是考察对知识的理解能力。所以考生应该加强对学科本质核心知识它的理解能力上多下功夫。

第三，第三个思路叫学科价值。学科价值就是考生学完这个科学以后，能够解决什么样的实际当中存在的“真问题”，而不是解决“假问题”。出题者也会更多地出把学科知识体现在解决实际问题，或紧邻实际的题目上，这背后要考察考生的，其实就是应用能力。

总而言之三点，第一点，知识体系、核心考点，落实在解题能力提高上。第二点，主干知识，学科本质落实在理解能力上。第三点，学科价值体现在应用能力上。这三条是考生在各个学科都要注意的。

来源：新浪教育

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